夏期講習 主に夏休み学校宿題の解説に時間を使う 中2の学校宿題は 連立方程式の利用で難問揃い やはり一人で理解するのは難しい様子 又、夏休みの英語宿題を全員で開き テストに出題されやすい単語を全員でチェック 休み明けの英 […]

本日も夏期講習 中3生の生徒からお土産のきび団子を頂く おいしく頂きました。 又、ホワイトボード消しを差し入れてくれた生徒 指で文字を消す僕の様子を見ていたらしい 気を使わせてしまっていた事に対する申し訳なさと 心配りに […]

夏期講習も残り10日程 限られた時間でできる事を考えながら 授業計画を軌道修正する 中3生は英語リスニングを予定していたが 地理が苦手との意見が多く集まっていたため 授業内容を一部変更し 日本の農業と工業のプリントを演習 […]

朝から仲先生、吉田先生、北上先生 キャッチボール 北上先生「中3生にやってもらっとる年表の暗記すごくいいよな」 ついつい 授業についての話に花が咲く 又、中3生から高2生を対象にした英語基礎学力テストの実施について話し合 […]

高校生たちの化学の授業が順調に進んできている 19時半頃 吉田先生が塾に顔を出す 「酸・塩基のプリント作ったから持ってきたよ」 実にありがたい 残りの課題は数学か 高2生は 数１Aの範囲を演習中 残りの10日の内に数２B […]

今日で 夏期講習の授業も折り返し 今までの授業でほとんどの中1・中2生が 1学期までの授業内容の復習を終えている しかし 中1数学の文字式計算や 中2数学の連立応用で 躓く場面もある。 夏期講習の授業の3分の2が終わるま […]

10時～22時 夏期講習 中3生は安土桃山時代までの年表作成をクリア 明日は 江戸から現代までの年表の小テスト 22時 小嶋先生登場 廣村先生 吉田先生も合流し ラーメンを食べに行く 小嶋先生ファイト

盆休みが明け、夏期講習 中3には 歴史年表テストと 英単語小テスト 各自、お盆の間に努力をした様子 モチベーションをより高めるために 公立入試の社会過去問の演習を踏まえ 年表を暗記する事が実戦でどう生かされるのかを感じて […]

久方の投稿 愛用のパソコンの調子が悪く 投稿が遅れてしまっていた 今日を最後にこの4日間はお盆休み 限られた時間の中で有意義に過ごす事ができた。 なんといっても津高の同窓会 適当な席に着席すると テーブルには 中邑と原田 […]

中3生 リスニング演習 歴史年表の作成 前回に比べ リスニングの正答率が上がりつつある 歴史年表は 年表を作成する意味 暗記する事で入試にどう役立つのかを説明 又、絶対に暗記しなければならない年号と 古い年号から覚えるの […]