人それぞれということで

10時から病院の処方箋へ行く。

12時からは久しぶりに

クジラへ

時間があいたので
全く泳げない

勉強と同じだ

17時から通常授業

夏期講習から通塾し始めたそれぞれの生徒の学習理解度をようやくつかみ始めてきた

英語ならば動詞が何かをわかっているのか

数学ならば平方根の意味を理解しているのか

模試や小テストでは指導者側が見つけることができない、生徒のできない事を認識して

それぞれの授業を行う

ある中3生は学校では11月頃から勉強する、2次関数の勉強を

別の中3生はルートの中の数を外に出す練習を

塾に入ったばかりの生徒たちは
自分が何がわからないのかを理解し、それに対して適切な勉強をする新鮮さを始めて感じていた様子だった

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個別指導といっても

それぞれの個別指導塾で指導方法は全く異なる

どの生徒も教材、カリキュラム、授業進度は同じで
解説を個別で行う事を個別指導とうたう塾もある。

個別で指導をしてほしい保護者や生徒は、どんな個別を求めているのだろうか

その点を考慮しながら
成績を上げるための個別指導を行っていきたい。

明日も17時から通常授業

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