僕ならではの夏の足音
午前中
2者、3者面談の時間調整を行う
数十件の保護者の方々に電話をかける
午後からは
2組の2者面談
自宅での学習の様子や
保護者の方から見た
生徒の様子を踏まえ授業に生かしたい
早速
耳で聞いたり、書く事よりも
目で見て暗記する生徒の為
ある中学生の生徒の授業でタブレットを使用した映像授業を行う事を決定、実行する事になった
僕が疲れているように見えたのか
保護者の方に
「先生も無理をされないように」と有難いお気遣いのお言葉を頂く
疲れているように見せてしまった事に反省…
面談終了後
15時には
今年度から新しく
三重エリアを担当する事になる
育伸社の吉田さんがいらっしゃる
吉田さんは育伸社の新入社員のころ
三重エリアを担当していたという
下の名前は
竜也さん
10年前…
育伸社…
竜…
何かに気づく
わかった
れいめい塾の中山先生の古いブログに登場していた
竜ちゃんなる人物だ
「吉田さん、れいめい塾の中山先生のブログに昔登場されていましたよね？」
と僕
「よくご存知ですね。中山先生にはお世話になりました。」と
吉田さん。
今日は
先日、僕が一志中学校の門の前でビラ配りをした話を踏まえ
効果的なビラ配りの方法についてアドバイスを頂く。
参考にさせて頂きます
そして17時～22時で通常授業
一志中2年生の英語の試験は
予想通り、英語ワークの長文応用問題が
設問を変更して出題された。
生徒の出来は…
もう少し点数を採りたいというのが正直なところ
次は、英語ワークの英語文の日本語訳を学習するだけでなく
今回の期末考査を踏まえて
予想問題を作成したほうがいいか
今からは高校3年生の7月8月学習計画を作成
そして明日の9時から20分程度
三重県私塾の会の学習塾向上員会のテレビ会議
10時からは保護者面談
15時すぎに学童保育にいって
16時から保護者面談
そして17時～22時で
通常授業
忙しく働く事ができる状況に幸せを感じ
やる気がわく
この仕事の忙しさが
僕には
夏の訪れを感じさせる